Chapitre 8 Parentés entre les organismes vivants

Lexique Chapitre 6

Fiche de révision Chapitre 6

 

Introduction: Il existe une grande diversité des organismes vivants (biodiversité).

Problématique : Comment organiser les organismes vivants les uns par rapport aux autres ?

 

I. LES CARACTERES

    A. Observation des caractères

 Act 1 Caractères

Activité 1 Correction Caractères

Chuck présente des caractères propres à son espèce: ce sont des caractères spécifiques. Ex: marcher à 4 pattes.

 

Bilan :

Caractère attribut observable à plusieurs échelles (organisme, organe, cellulaire).

– Chaque individu possède les caractères de son espèce ou caractères spécifiques (ex: la bipédie pour les êtres humains).

Chaque individu présente aussi des caractères individuels qui font de lui un être unique différent de tous les autres. (ex : empreinte digitale…).

L’ensemble des caractères d’un individu est appelé le phénotype.

Problème: Nos caractères sont-ils héréditaires ou non ?

 

B. Des caractères héréditaires ou individuels

Act 2 Caractères héréditaires et individuels

Act 2 Caractères héréditaires et individuels – correction

Diversité et unité des êtres humains - arbres généalogiques - caractères des espèces

 

Bilan 2

– Les caractères transmis au cours des générations (des parents aux enfants) sont des caractères héréditaires. 

– Dans la famille de Lynn et Samy, le caractère héréditaire est le lobe adhérent de l’oreille.

– Les conditions de l’environnement peuvent modifier certains caractères mais ces modifications ne sont pas héréditaires (ex: bronzage de Lynn). Ce sont des caractères environnementaux.

Problème : Commet peut-on montrer des liens de parenté entre des espèces?

 

II. CARACTERES ET LIENS DE PARENTE

A. Représentations par des groupes emboîtés

 

Act 3 Groupes emboîtés

Act 3 Groupes emboîtés – correction

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Tableau des caractères et arbre de parenté

Bilan 3 :

– Pour classer des êtres vivants, il faut identifier les caractères (= attribut qu’ils ont en commun

– Un caractère commun est un caractère qui a été transmis par un ancêtre commun au cours de l’évolution.

– On place dans un même groupe les êtres vivants qui ont le plus de caractères en communs.

 

B. Représentation par des arbres de parentés 

 

Act 4 Arbre de parenté

Act 4 Arbre de parenté – correction

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Un arbre de parenté

Bilan 4:

– Les liens de parenté peuvent être représentés sous forme de groupes emboîtés ou d’arbre de parenté.

– Plus le nombre de caractère en commun est important entre deux êtres vivants, plus ils ont de liens de parenté et plus leur ancêtre commun est récent : deux espèces qui sont dans le même groupe ont beaucoup de liens de parenté.

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