Objectifs :
Savoir trouver/choisir des documents opportuns
Savoir utiliser et organiser correctement des documents
Suivre et respecter une chronologie
Etre capable de rédiger correctement
Travailler l’oral
Essayer de prendre des notes
Organisation :
Choix libre des groupes : par deux ou trois
Tirage au sort des sujets (6 sujets x 2)
Travail avec Mme BERTAINA au CDI, en 1/2 classe
Carnet de bord à suivre et à compléter
Dossier écrit + un doc par paragraphe
Construction d’un diaporama à partir du dossier écrit
Présentation orale
Supports donnés:
Plan
Problématique
Liens de site à exploiter + documents sans les imposer dans laclasse.com
Sujet témoin : exposé écrit + diaporama sur « le cancer de la peau »
Suivis :
Carnet de bord
Correction du dossier écrit pendant les vacances de Toussaint + conseils
Semaine retour des vacances : séance de construction de diaporama
Passage à l’oral dès mi-novembre
1 Oral par séance de SVT : 5 min de présentation orale / vérification que les conseils ont été suivis
Prise de note pendant les oraux
QCM de fin d’exposés
Sujets :
Corps humain et santé
1- Expliquer les effets de l’alcool sur le système nerveux et les risques associés
2- Choisir ou non d’avoir un enfant : contraception / pilule du lendemain
3- Aider un couple à avoir un enfant : PMA
Vivant et évolution :
4- Les OGM : leurs utilités et leurs limites
5- La disparition des abeilles, à l’aube d’une 6ème crise de la biodiversité
Planète Terre, environnement et action humaine
6- Exploitation des algues dans l’avenir : alimentation / biocarburant /dépollution / photosynthèse
7- La fonte des glaciers : causes et conséquences
8- protection et préservation des coraux : biodiversité / réchauffement climatique / pêche tourisme / symbiose
Sep 03